بيئة أبوظبي وسيلة إعلامية غير ربحية مسؤولية مجتمعية تملكها مجموعة نايا للتميز
الدكتور عبد العزيز فعرس: تكريمٌ عربي يثمّن جهوداً أكاديمية رصينة في خدمة التعليم المستدام وتعزيز العمل العلمي المشترك
شبكة بيئة ابوظبي، بيروت، لبنان، 22 ديسمبر 2025
في أجواء احتفالية مهيبة عكست روح التقدير والاعتزاز بالكفاءات العربية، كرّمت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم “الألكسو” الأستاذ الدكتور عبد العزيز فعرس مدير كرسي الألكسو للتربية على التنمية المستدامة بكلية علوم التربية – جامعة محمد الخامس بالمملكة المغربية، وذلك خلال فعاليات “المنتدى العربي الثاني لشبكات المدارس والنوادي والكراسي العلمية المنتسبة للألكسو: تخضير التعليم في إطار خطة التنمية المستدامة 2030″، الذي احتضنته العاصمة اللبنانية بيروت بمشاركة نخبة من القيادات التربوية والخبراء والأكاديميين العرب.
ويأتي هذا التكريم اعترافاً بالدور الريادي الذي اضطلع به مدير الكرسي في تطوير مقاربات تعليمية مبتكرة، وإسهاماته العلمية التي شكّلت قيمة مضافة في تعزيز الوعي بالتنمية المستدامة داخل المنظومات التربوية العربية. وقد أعربت المنظمة عن اعتزازها بما قدّمه من عمل علمي ممنهج ورصين أسهم في دعم الجهود الإقليمية الهادفة إلى تخضير التعليم وبناء جيل عربي واعٍ بقضايا الاستدامة والتغير المناخي.
دور محوري في تجسيد رؤية الألكسو العربية
وقد أشادت الألكسو بما قدمه مدير الكرسي من مشاريع بحثية وبرامج تدريبية ومبادرات ميدانية ساعدت في ترسيخ مبادئ الاستدامة داخل المدارس والمؤسسات التعليمية، من خلال تطوير أدوات بيداغوجية حديثة، ونشر ثقافة الابتكار الأخضر، وتعزيز قدرات الكوادر التربوية في الدول الأعضاء.
كما اعتبرت المنظمة أن الجهود التي بذلها الكرسي العلمي بجامعة محمد الخامس بإدارة الدكتور فعرس قد أسهمت بشكل ملموس في تفعيل التعاون العربي المشترك عبر تبادل الخبرات بين الدول، وتعميم ممارسات تعليمية ناجحة قابلة للتطبيق والتطوير في البيئات التعليمية المختلفة.
المنتدى منصة لتكريم العطاء العلمي العربي
من جهته فقد أشار الاستاذ الدكتور عبد العزيز فعرس بهذه المناسبة في تصريح صحفي خاص بشبكة بيئة ابوظبي: يشرّفني هذا التكريم الذي أتلقاه اليوم من المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، والذي أعتبره وساماً علمياً يعكس قيمة العمل الجماعي الذي قدّمناه في كرسي الألكسو للتربية على التنمية المستدامة بجامعة محمد الخامس. إن تعزيز الوعي بالتنمية المستدامة داخل مؤسساتنا التعليمية ليس خياراً، بل ضرورة لبناء مستقبل عربي قادر على مواجهة تحديات المناخ والاقتصاد والمعرفة.
وأتقدم بجزيل الشكر للألكسو على ثقتها ودعمها، ولكل الزملاء والباحثين والطلبة الذين كانوا شركاء حقيقيين في هذا المسار العلمي. إننا نؤمن بأن التعليم هو حجر الأساس لأي تحول تنموي، وسنواصل العمل من أجل تطوير مقاربات تربوية تضع الاستدامة في قلب العملية التعليمية، وتسهم في بناء جيل عربي يمتلك الوعي والمسؤولية تجاه مجتمعه وكوكبه.
وأضاف دكتور فعرس بأن المنتدى العربي الثاني قد شكل فرصة لإبراز النماذج العربية المتميزّة في مجالات التربية على الاستدامة، وإطلاق حوار علمي واسع حول سبل تعزيز التعليم الأخضر وربطه بأهداف التنمية المستدامة 2030، بما في ذلك تغيّر المناخ، الأمن الغذائي، التعليم الشامل، وتمكين الشباب.
رسالة تقدير وامتنان
وبهذه المناسبة، عبّرت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم عن تقديرها العميق لمدير كرسي الألكسو وفريق عمله، مؤكدة أن هذا التكريم يسلط الضوء على أهمية الدور الذي يؤديه الأكاديميون العرب في قيادة التحول نحو تعليم مستدام، يدمج القيم البيئية في المناهج الدراسية، ويؤسس لثقافة مجتمعية مسؤولة تجاه الإنسان والكوكب.
يُعد هذا التكريم محطة مضيئة تُضاف إلى سجل الإنجازات الأكاديمية والتربوية في العالم العربي، ويعكس إيمان الألكسو بأهمية الاستثمار في المعرفة والبحث العلمي لدفع عجلة التنمية المستدامة، وتعزيز حضور المؤسسات التربوية العربية في المشهد الإقليمي والدولي.
