د. حسن بحمد

التميّز توأم المواطن الإماراتي شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 18 أغسطس 2026 لا بدّ بدايةً من الإشارة إلى “وثيقة قِيم وسلوكيّات المواطن الإماراتي” التي صدرت عن وزارة شؤون مجلس الوزراء، وتمّ اعتمادها في 27/11/2012، والتي حُدّد بموجبها نهج أبناء الوطن من خلال مناقبيّتهم وأخلاقهم وأصالتهم …

أهميّة التُّراث في بلورة مفهومي الوطنيّة والمُواطَنة في الإمارات شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 17 أغسطس 2026 تنقسم الآثار التاريخيّة في أيّ وطن إلى قسمين: الآثار الثابتة، وهي التي يخلّفها الأجداد من منشآت قديمة ومقابر ومساجد وحصون وقلاع وقصور وأبراج وأسوار وغيرها، والآثار المنقولة كالأدوات …

التُّراث الإماراتي ودوره في الوطنيّة والمُواطَنة شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 16 أغسطس 2026 إتّفقت التفسيرات لكلمة “تُراث” على أنّها “كلّ ما ينتقل من عادات وتقاليد وعلوم وآداب وفنون من جيل إلى جيل”، أي “ما يتوارثه الإنسان ويحافظ عليه وينقله لمن بعده”، وبذلك، فإنّ التُّراث …

موقع الإمارات العربيّة المتّحدة وعلاقته بمفهوم الوطنيّة شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 15 أغسطس 2026 لا يستطيع أيّ فرد فهم سلوكيّات مجتمعه وقيمته الوطنيّة، إلاّ بالعودة إلى تاريخ هذا المجتمع وقراءته من مختلف الجوانب، والتعرّف من خلاله إلى تفاعل الأجداد والآباء مع بيئتهم، وما قدّمت …

الأبعاد الوطنيّة لتاريخ الإمارات العربيّة المتّحدة شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 14 أغسطس 2026 “إماراتي وأفتخر”.. ليس شعارًا من فراغ؛ بل هو نتاج قرون طويلة من العزّة والكرامة والشّموخ والتضحية والتعاضد والجهد، عايشه الأجداد، ودافع عنه الآباء، وصانه الأبناء، ويحمله الأحفاد. قرون طويلة تبدّل خلالها …

دور الأسرة دور المدرسة في التربية المُواطَنة شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 13 أغسطس 2026 إنّ التربية على المُواطَنة هي حصيلة جهود مشتركة تقوم بها مؤسّسات المجتمع الرسميّة وغير الرسميّة، وهي في جوهرها تربية على المسؤوليّة، حيث تجعل المواطن متحمّلاً لها بالكامل تجاه وطنه، ومشاركًا …

المُواطَنة والتربية والسلوك الحضاري” شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 12 أغسطس 2026 عندما نعود بالذاكرة إلى فترة انتهاء الحرب العالمية الثانية في أواسط أربعينيات القرن الماضي، يمثل أمامنا العديد من نماذج الدول التي نفضت عنها ويلات الحرب بالتصميم والإرادة والعمل الجاد، وأعادت بناء ذاتها واقتصادها …

مظاهر المُواطَنة والمعايير الوطنيّة.. شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 11 أغسطس 2026 تتجلّى المُواطَنة في العديد من المظاهر التي قد يختلف بعضها من وطن إلى آخر. ولا شكّ بأنّ الشعور بالانتماء وتبنّيه، والتمتّع بالحقوق، والقيام بالواجبات وتحمّل المسؤوليّات في هذا الإطار، والمشاركة في كل ما …

المُواطَنة مفاهيم وأسس وأبعاد.. شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 10 أغسطس 2026 بات من الواضح أنّ العضوية الكاملة والمتساوية في المجتمع بما يترتّب عليها من حقوق وواجبات، هي الركيزة للمُواطَنة السليمة؛ فعبرها تتبلور قِيم المساواة والحريّة والمسؤوليّة الاجتماعيّة والمشاركة، ومن خلالها تبرز أهميّة المساهمة في …

  أُسس وخصائص المُواطَنة والقضايا الاجتماعية والسياسية.. شبكة بيئة أبوظبي، بقلم د. حسن بحمد، الإمارات العربية المتحدة، 09 أغسطس 2026 لا توجد مُواطَنة في أيّ دولة من الدول، إذا لم يكن حكم القانون هو السّائد فيها، لأنّ حقوق المواطنين وواجباتهم وحريّاتهم التي تشكّل العمود الفقري للمُواطَنة، ترتبط ارتباطًا وثيقًا بسيادة …